《行走在当下》是由创作的关于主人公“好美”的火热小说。讲述了：女教师苏珊在职场中奋力拼杀，遇到的形形色色的人与事，展现当代教育现状，歌颂人间的真善美，揭露社会中的丑陋与不公记录人世间美好的每一天本故事纯属虚构，如有雷同，实属巧合
第一章 讨厌
不知不觉，又一节课结束了。苏珊的搭档一边推门一边唠叨：“气死我了，一群小混蛋，上课没一个认真听讲的。”苏珊笑了笑：“每个星期一不都是这样吗？心都没有收回来，怎么能静下心学习呢？现在的大人会享受，恨不得天天过星期，领着去吃喝玩乐。而当放假时，又恨不得孩子天天去学校……”
窗外的高音喇叭那么刺耳，作为班主任的苏珊不得不起身。每周一的升旗仪式是最难熬的。孩子们大多都似乎有儿童多动症，站的时间久了，难免搞小动作。这时候最难管理。尤其是低年级的孩子，吵闹声盖过了台上的讲话，充斥着整个校园。苏珊认为这样的升旗毫无意义。苏珊的班级在她的监督下，纪律良好。如果她在一边和其他老师聊天，那又是另一番景象。所以苏珊对自己严格要求，总是不停地在队伍中走来走去。有时她想，学生一定觉得她象个巫婆，总板着一副面孔，呵斥着学生，学生一定对她讨厌至级。
台上首先是学生代表发言，接着诵读校训，然后是教导主任讲话。当上课铃声打响时，教导主任仍在喋喋不休，无非是哪些同学违纪，哪个班纪律差……而台下有课的老师不停地抱怨：“上课了，唉。破事儿真多。形式主义，什么时候真正地让教这点书呀！”当老师的总是这样，时刻怕误了教学，有责任心的还要占课，而学生却不领情，甚至就连家长都认为是你教的不好。
时代在变迁，有时，在阳光下能做的事是做足了表面功夫，做给别人看的事；而不能抬上大面的事，却往往是最切合实际的事。
苏珊个人认为学校就是个教书育人的地方，就应该以教和学为主。其它的统统应该摒弃。国庆节要做手抄报，母亲节要画画，消防日要培训……学生、家长苦不堪言，抱怨老师，殊不知老师的任务更多：替保险公司收费，替公安局登记户口……各种电子表格，各种投票，各种问卷调查……简直让人没有喘息的机会。最初的苏珊满怀激情选择了这份事业，而今，被折磨的身心俱疲。
恍惚间，升旗仪式已结束。该是回教室了，又是一阵喧嚣。插队的、聊天的、嬉笑的、怒骂的，尽管在班主任的监视下，仍有部分远离视线，“顶风作案”。这时校领导出面呵斥。犯错的同学看上一眼，依然我行我素。怪不得校长曾感慨地说：“各位主任们，领导面前，我比你们官大；但在学生面前，我远不及你们啊！”现在的孩子大多是掌上明珠，是被宠在手心上的。他们会惧怕谁呢？
在他们眼里，规矩、纪律、可为、不可为……统统被视为狗屁。过去讲的年少轻狂也不过如此。用我班“雷震子”的话说：“嗯，咋了么？已经发生了，我还能咋的？”
一次爱国主义的升旗就这样结束了。苏珊也弄不明白自己究竟是讨厌学生还是活动，总觉得和自己小时候的升国旗大不一样了。尽管那时是简陋的教室，粗糙的木杆，并不鲜红的国旗……但人人怀有一颗崇敬的心，人人盈满一眶激动的泪……苏珊也是那个时候立志长大做一名人民教师，报效祖国。