故乡故事新编(赵文清谢红侠)全文免费阅读_(赵文清谢红侠)完整版免费在线阅读
第一章 教学改革见成效
高老师当上主管的副校长，对学校教学进行改革。谢红侠当上数学组组长后，也对教学进行改革，首先建立周会制度，就是每周日晚上进行开会，一般路远的教师都赶到学校，会议内容是：总结上周教学需要改进的地方，部署下周教学需要实施的内容。交流教学新方法，畅谈教学新体会。
建立分班制度：理科班抽出两个重点班，强有力的教师代课，保证教学内容全部掌握，知识点内容熟练应用。保证重点班起到引领作用，重点班教师学生起到引领作用。在学校形成良好的学习氛围，建立专家治校的形成，为高老师教学改革做出有力支撑。
借鉴经验制度：当年西安83中，85中非常有名，通过学习名校经验，在本校分批实施，逐步实现教学改革。
高副校长的教学改革取得良好的成绩，谢红侠做出具体的实施工作，也做出带头引领作用，难怪王校长说：‘’当年学校的金童玉女，今日教学能手。‘’
谢红侠娘家离农学院不远，有机会去看看父母，娘家两姓大户，谢家是大户。母亲身体健康，女儿教书育人，全是村子羡慕人家。
谢红侠伯父退休后颐养天年，喝茶散步，看看书，生活风轻云淡。侄女教书有成就，大伯心里很高兴，说：谢家之宝树，生于庭阶耳。
高副校长对学生食堂也做出调研，乡下学生食堂一般是早餐玉米粥，中午大锅煮面，晚餐玉米粥。食堂面积狭小，特别是下雨天，排队买饭学生挺多，都是在房檐台下吃饭，就餐环境不容乐观。
高副校长建议对学校食堂进行开工重建，报告送到教育局，下拨一部分资金，学校自筹一部分资金，高副校长想到妻子谢红侠娘家都是承包建筑工程的乡亲们，联系到赵文武，承诺赵家孩子上学有优惠政策，重点班名额有一定比例，条件是：赵家出工出力，赵文武和家族堂兄堂弟们商量出办法，让每个承包工程的堂兄堂弟抽出三个技术好的大工人员组成临时支援建筑联合队，约有三十名大工人员，对学校食堂进行开工重建，就是盖房子，建筑队的专业，不到一周就竣工，吃在学校食堂，住在自己家里，家里远的学校提供食宿，工程进度很快，工程质量也得到保证。
学校新食堂竣工后师生齐欢心，下雨天学生在食堂里就餐，学生学习更有劲。高副校长功德无量，为学校办了一件好事。谢红侠支持丈夫的举动让王校长赞不绝口。
谢红侠娘家殷实，承包建筑工程乡亲们全是为桑梓做出点善事，为家乡做点好事。耕教传家，诗书继世长，乡亲们朴素的想法在生活实践中得到印证。
高副校长教学改革初见成效，学校师生形成好的风气，乡亲们尊师重道，这个充满希望的八十年代让人怀念！
农业在希望的田野上，学生在有趣的课堂里。