正在连载中的小说推荐小说《我在亚人国度里当老师》，热血十足！主人公分别是新谷真志佚名，由大神作者“湮界城的君吾”精心所写，故事精彩内容讲述的是：“累死了，还以为当老师只要在台上讲废话就好⋯⋯”学校的后花园，教完两节社会课的我瘫坐在长椅上喉咙像是刚刚唱连续好几个小时的卡拉OK，声音沙哑又无力，仿佛有股火在燃烧——这样下去不行要是连喉咙都顾不好，恐怕没法撑过第一个礼拜而且我遇到的难题还不只如此替那群小鬼上课的时候状况不断首先，有人偷偷朝我的屁股射火花，内裤都破洞了时不时还要去捡漂浮到半空中的课本，让我的肉体和心灵不断遭受折磨，耐……
如果你喜欢看小说推荐小说，一定不要错过“湮界城的君吾”的一本书《我在亚人国度里当老师》。简要概述：对我这个人类来说那些句子毫无意义，只是一堆稀奇古怪的音节，至少自己得救了。不知道保险公司有没有设立“差点被做成肉酱而心灵受创”的给付项目。“你没事吧？”我微微睁开双眼，在摇摆不定的视线中看见伸出援手的恩人。“妳是⋯⋯？”对方并不是克莱希尔…
我在亚人国度里当老师 精彩章节试读
“——元素之母．请求赐予汝之威能．《水流冲击》——”
——血肉横飞的情况并没有发生。
“唔啊！本大爷的眼睛！”
就在我以为鼻子要被扯下来的时候，少年忽然发出哀嚎，一道似曾相似的咒语飘进我耳中。
刹那，模糊的记忆片段涌上脑海。那是克莱希尔擅长使用的元素魔法。对我这个人类来说那些句子毫无意义，只是一堆稀奇古怪的音节，至少自己得救了。
不知道保险公司有没有设立“差点被做成肉酱而心灵受创”的给付项目。
“你没事吧？”
我微微睁开双眼，在摇摆不定的视线中看见伸出援手的恩人。
“妳是⋯⋯？”
对方并不是克莱希尔。
伫立在门口旁的是一位揹著侧肩书包的少女。深邃长发呈现波浪状，如黑曜石般闪耀动人，脸颊长著雀斑（胸前比尤朵拉有料），以及仿佛对一切事物感到厌倦的碧蓝色眼瞳。从那一身长袖制服衬衫来判断，这个人也是学生。
女孩以平静到不可思议的口吻应对着眼前的混乱场面。
“这是你自作自受，笨狼。”
用看垃圾的目光瞥了一眼在地上痛得打滚的少年，女孩缓缓靠近，在我面前蹲下来。
可能是心理作用，当我嗅到她那头秀发的气息，胸口突然感觉燥热不已。先声明，我不是会对小孩子发情的变态，巨乳才是世界真理，但这股异样感究竟是怎么回事？
“身体还能动吗？”女孩细声问道。
“勉强可以动一些地方⋯⋯但是手没知觉⋯⋯好痛！”
“伤势比我想的还要严重。”
接着，我那只瘫软的手被女孩握住仔细观察，仿佛在进行某种生态作业。
说实话，这个画面还挺有趣的，只可惜我现在全身都难受到不行，没有闲余的力气说笑。
“看来是内部神经系统受损，得赶快处理。希望老师别介意⋯⋯”
“妳要做什么⋯⋯啊！”
舔、舔下去了！？
还没等我做好心理准备，女孩直接把左手食指的尖端含在嘴裡。
顿时，我的手指传来对方口腔内温暖湿润的柔软触感，一抹羞红的颜色涌上脸庞。
画面真的好煽情！
不对，会冒出这种想法不就证明我真的是萝莉控吗？
“这是最快的诊断方法，还请见谅。”
过了一会儿，女孩的小嘴松开手指，上头还缠着一丝晶莹的唾液。
“那、那个⋯⋯女学生通常不会主动去含别人的手指，加上我又是老师，如果被送去法庭会直接宣判死刑啊。”
“发听？对不起，我不理解那个词的意思。接下来要处理老师的伤口，可能会觉得有点痒，请你忍耐一下。”
“喔、喔⋯⋯”
“——《痊愈光辉》——”
伴随着刺眼的白色光芒，看不懂的几何图形法阵渐渐消失，女孩施展的魔法让我再度体会到另一个世界的神奇之处。
我的门牙归位了，全身上下的瘀青也恢复原有肤色，仿佛刚才那场战斗从未发生过。
简直是游戏中的超强力补药。
作为副效果，我稍微有点头晕，女孩的脸色也不是很好看。
虽然她一直保持冷静，但体力还是被消耗掉不少。
“——喂！”
突然在此时插进来的，是少年的怒吼声。双眼红得像恶鬼的他重新从地上爬起来。
“竟敢趁空档偷袭本大爷，妳活得不耐烦了吗？”
面对来势汹汹的暴力狂，女孩尽管体力下降，却依然举起手掌，嘴边熟练地咏唱咒语。
“元素之母．请求赐予汝之威能．《水流冲击》．二阶型”
“开什么玩笑！妳别想再靠同一招⋯⋯等等，水流在空中分散了！可恶妳竟敢小看本大爷——”
然后那家伙又中招了。
我惊讶地眨了眨眼，空气中弥漫着清爽的湿气。这孩子居然还顾虑到清洁问题，将力道控制在不会引起水灾的等级，真不简单。
“搞什么啊啊啊啊啊——！？”
即使他的拳头速度再快，水毕竟是液体，遇到从四面八方袭来的水流也无能为力。
少女掌控魔法的技术不容小觑。
“这就是实力差距。只懂得用肌肉战斗却不动脑子，再过一百年都不可能赢过我。”
“有种不要用魔法啊！每次都瞄准眼睛，万一本大爷真的瞎掉怎么办？”
“还有鼻孔可以呼吸，以及那张一直鬼吼鬼叫的嘴巴用来进食就够了。”
“妳打算把本大爷给活埋吗！？”
“倒也不失为一个好方法。狼人伤口恢复的速度，我记得挺快的来着？那样的话，弄烂一两颗眼球也什么大不了的吧。”
不管从哪个角度来看，感觉不像是一群亚人孤儿会有的对话。
结束例行性的嘲讽，女孩优雅地抚去长发，施放魔法的那双手微微抽蓄，整个手掌呈现病态的白色，她偷偷藏在背后。那副从容果然是装出来的。
我曾在书中读到，耗损过多魔力会让身体产生强烈疲劳。
“⋯⋯？”
突然，女孩注意到我一直盯着她的侧脸看，露出惊讶的表情，但只存在于刹那。
她很快恢复原本的模样。
“真是的，好好的早自修又被搞得一团糟。我不想再被叫去课后辅导，我想打电动！”
这个时候，一名亚人学生用担忧的语气说著，长在两侧的兽耳不安地下垂。
他们似乎习惯被当成问题儿童。
我合理怀疑大部分的问题都来自那位爆气少年。
说到那家伙，在被女孩击败后他就像是一只疯狗到处乱咬。几名学生不知从哪裡拿出铁链，尝试把他绑在桌椅上。
“要是没有高桥同学，丸介大概要创下新纪录了。”
“新纪录？”
“喔，指的是被他赶跑的老师数量啦。顺便一提，你是这个月第三位。”
“⋯⋯第、第三位？”
没想到，这地方的情况远比诚三说的更严重。
“老师应征的时候没听说吗？”歪著脑袋的狐狸女孩问道。在她肩膀上坐着一名包包头妖精，身高二十公分左右，背后长著蝴蝶般的翅膀。她附和著说，“老师能活下来，都是因为渡冴同学没使出全力吧？”脸上没一丝愧疚。
明明是话题围绕的中心，却被铁链绑着动弹不得，那位叫做渡冴丸介的少年感觉快气疯了，不停发出怪声，嘴巴随即被女孩拿破布塞住。
“不管怎样，我们应该都可以同意，真正的赢家是高桥同学。只有她才敢跟渡冴同学对抗。试问班上有几个人能做到？”
“毕竟渡冴同学只会靠蛮力嘛。”
“哈哈！这就叫智商压制。”
将失控的野兽关回牢笼确实是功劳一件。至少大家都认同这项结论。
我一时之间也忘了跟她道谢。
接着，众人的目光不约而同地聚焦在那位始终没参与讨论，名叫高桥川绘里的女孩——
“⋯⋯为什么大家都看着我？”
与猜测的相反，川绘里语调非常平淡。她趁同学在聊天的时候默默把自己的课桌椅调整回原位，拿出书包裡的文库本阅读。完全没有同年龄小孩喜欢凑热闹的心态。
“呃，我们以为高桥同学⋯⋯”
狐狸女孩面露难色，被川绘里这样一瞪，硬是把剩下的话语吞回肚子裡去。
“难道大家没注意到现在是什么时间？”
“唔⋯⋯”
川绘里迅速用她那对毫无感情的目光横扫整间教室，没有人敢吭一声。
我只听得到自己吞咽口水的咕噜声。
不过，和充满暴戾之气的丸介不同，川绘里是极具理性的，看见我受伤第一个跑来帮忙。或许在那层冰冷外表底下，还藏了个心思细腻的女孩子吧。
川绘里将书本阖上并放在桌面，伸出手指向面面相觑的众人，表情严肃地说道：
“各位别忘记我们的身分，还有我们如今的立场，主任之前说过，再一次违规就要罚所有人禁足。你们希望事情演变成那样吗？”
“————”
“我想也是。既然现在危机解除了，赶紧向老师道歉。”
闻言，学生们立刻顺着川绘里的命令照做。狐狸女孩特别感谢我帮她把便当拿回来，还顺便报上自己的姓名——“九寻璃奈”。
其实便当是丸介丢出去的，但我没拒绝对方的感激之情，顺势摸了摸那头蓬松的毛发（喔齁齁，这感觉真的会上瘾）。
脸颊微微泛红的璃奈率先行动，大家开始合力把课桌椅归位。我这边也帮忙收拾散落一地的文具。
突然间，我在讲桌底下发现一张纸，上面印着这学期的课程表。
身为班导师的我负责“社会”、“国文”以及一门让人摸不著头绪的科目。
“特殊⋯⋯课程？”
用这种暧昧的名称谁知道要做什么啊。
那堂课被安排在礼拜三跟礼拜四的下午⋯⋯话说，今天好像是礼拜二欸？代表我只剩下一天的准备时间，之前怎么没听克莱希尔提到？莫非这又是某种恶趣味？
“不行，得先冷静下来⋯⋯”
我假装在台上整理杂物一边平缓情绪，思考后续该怎么办。
艾利森整个上午都不在学校，表示自己剩下午的休息时间可以去问她，还必须在最后一堂国文课前赶回来。
“老师，你叫什么名字？”
“⋯⋯什么？”
这时突然有学生举手发问，我连忙从讲桌底下抬起头，后脑杓不小心撞到边缘。痛死了。
“我、我的名字？”
被这样一问，我才想起自己从未在这么多孩子面前讲话。
如果因为过度紧张倒下就糟糕了。
出于教职员的尊严，我不可能继续麻烦川绘里。她在施展魔法后肯定很累，还是让那孩子休息一下吧。
我拍拍膝盖，站起身子，拿白色粉笔在黑板上大大地写下自己的名字。字迹不算特别好看，也不至于到潦草。
幸好幼年时喜欢写作，幻想哪天自己会变成畅销作家，花了大量时间练习签名。
“新、新谷⋯⋯真纸？”
面对唸起汉字来相当吃力的亚人学生，我尽量放松肌肉，模仿克莱希尔那样露出和善的微笑。
“真志，新谷真志老师。今后也请多多指教！”
从某些厌恶地皱眉的女同学来看，效果似乎不是很好。这就是为啥我痛恨帅哥。
不管怎样，希望接下来能跟他们好好相——
“名字真土。”
啪擦！
“老师怎么了？”
“⋯⋯没、没事。我不小心把粉笔捏碎了，再换一支就好。我们先来点名如何？”
对方还是不懂事的学生，不要跟他们计较太多。我以自己平庸到极点的名字为傲。
璃奈朝那些发出嘲笑声的男孩投以严厉目光。另一方面，丸介还在试图挣脱锁链，不停弄出吵杂声响，害旁边的人无法专心。川绘里则是继续安静看她的书。
此时，教室的氛围总算回归正常。
“该说顺利嘛，根本一点也不顺利啊。不过比起被开肠剖肚好多了。”
长著兽耳的男孩们彼此聊天、将毛发当成围巾的羊男趴着打盹、个子娇小的妖精用特制杯子喝饮料、还有人不停在掌中升起火花再熄灭。之后应该要让他换位置，以免点燃窗帘酿成灾害。
撇除一些外观上的特征，这些孩子其实就跟普通学生没两样。
那位变态贵族说得没错，和他们相处没必要想太多。
“那么，老师开始点名囉？被念到名字的人麻烦举个手⋯⋯”
当然，我也不能被这些学生牵着鼻子走，必须尽快树立起身为导师的威严。
“五十目远波⋯⋯贺绒万⋯⋯不用一次举那么多手啦，一只就够了⋯⋯还有你，举尾巴不算数，当心我记你旷课喔！”
时不时有人恶作剧，但班上笑声不曾间断，每个人的嘴角都忍不住上扬。
我将这副光景牢牢地记在脑海中。
——如果每天都像这样平凡的度过，那该会有多好？
当我因为某个复杂的名字而舌头打结时，有个学生始终没笑出来。究竟是什么作品能让一位十几岁的少女如此着迷？
川绘里也注意到我在看她。
阳光洒落在那头漂亮的长发上，瞳孔倒映出澄澈的青色，顿时有种置身于大海底部的窒息感，盯着越久似乎感觉就越强烈。
见状，她迅速移开视线，表明了不打算和自己产生更多交集。希望我没干扰到她。
“哈哈⋯⋯真是冷淡呢。”
惨遭无视的我只能苦笑，同时继续把剩下的名字点完。
随着其他学生陆陆续续进到教室——象征早自习时间结束的钟声响起了。
小说《我在亚人国度里当老师》试读结束，继续阅读请看下面!!